Les certifications IPERIA du handicap
Formation créée le 10/08/2022. Dernière mise à jour le 08/09/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Plusieurs certifications composent cette formation.
Objectifs de la formation
- ADAPTER SON ACCOMPAGNEMENT A DOMICILE D'UNE PERSONNE AGEE AYANT DES TROUBLES COGNITIFS
- ADAPTER SON ACCOMPAGNEMENT A DOMICILE D'UNE PERSONNE EN FONCTION DE SON HANDICAP MOTEUR
- ADAPTER SON ACCOMPAGNEMENT A DOMICILE D'UN ENFANT AVEC TROUBLES DU SPECTRE DE L'AUTISME
- ADAPTER SON ACCOMPAGNEMENT A DOMICILE D'UN ENFANT EN FONCTION DE SON HANDICAP
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- SALARIE
- DEMANDEUR D'EMPLOI
Prérequis
- LIRE
- ECRIRE
Contenu de la formation
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ADAPTER SON ACCOMPAGNEMENT A DOMICILE D'UNE PERSONNE AGEE AYANT DES TROUBLES COGNITIFS
- Relation et communication avec une personne âgée atteinte de troubles cognitifs
- Adapter son intervention au domicile d'une personne âgée atteinte de troubles cognitifs
- Collaborer avec les proches aidants d'une personne âgée atteinte de troubles cognitifs
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ADAPTER SON ACCOMPAGNEMENT A DOMICILE D'UNE PERSONNE EN FONCTION DE SON HANDICAP MOTEUR
- Connaissances des troubles moteurs pour un meilleur accompagnement
- Techniques d’accompagnement aux actes du quotidien et équipements de compensation du handicap moteur
- Communiquer et favoriser le bien-être de la personne en situation de handicap moteur
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ADAPTER SON ACCOMPAGNEMENT A DOMICILE D'UN ENFANT AVEC TROUBLES DU SPECTRE DE L'AUTISME
- Se repérer dans les troubles du spectre de l’autisme chez l’enfant
- Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant avec un trouble du spectre de l’autisme
- Communiquer avec un enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme
- Favoriser l’autonomie et le bien-être d’un enfant avec un trouble du spectre de l’autisme
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ADAPTER L’ACCOMPAGNEMENT À DOMICILE D’UN ENFANT EN FONCTION DE SON HANDICAP
- COMPOSANTE 1 : projet personnalisé de l’enfant en situation de handicap et travail en équipe
- COMPOSANTE 2 : accompagnement au quotidien de l’enfant en situation de handicap
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux d'insertion dans l'emploi
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Validation des 4 certifications IPERIA
Modalité d'obtention
- Étude de situation professionnelle numérique Étude de situation professionnelle orale
Détails sur la certification
- Inscrit au répertoire spécifique
Lieu
SL-01
41 rue Saint-Louis 97450 ST LOUIS
Délai d'accès
8 semaines