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GENIUS FORMATION

Représentation de la formation : PRENDRE SOIN DE SOI POUR PRENDREET PRÉVENIR L'ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL

PRENDRE SOIN DE SOI POUR PRENDREET PRÉVENIR L'ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL

ASSMAT

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Net de TVA
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Formation créée le 12/08/2018. Dernière mise à jour le 07/09/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

PREVENIR LES SITUATIONS DIFFICILES

Objectifs de la formation

  • À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de préserver son bien-être et sa santé au travail par une attention à soi et par la mise en place d’actions de prévention de l’épuisement professionnel.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • ASSISTANT MATERNEL
  • AIDE A DOMICILE
  • EMPLOYE FAMILIAL
  • GARDE D'ENFANTS
Prérequis
  • AUCUN

Contenu de la formation

  • SAVOIRS
    • Le concept d’épuisement professionnel : causes, symptômes et différentes étapes.
    • Les particularités du travail à domicile et les risques professionnels.
    • La charge mentale et émotionnelle dans l’accompagnement et/ou relation d’aide.
    • Les conséquences d’un épuisement professionnel.
    • Le lâcher-prise et l’écoute de soi.
    • L’approche chronobiologique : les rythmes biologiques.
    • La gestion de son temps.
    • Les ressources et les dispositifs d’accompagnement et de soutien dans la gestion de son activité professionnelle, comme les RAVie et les RPE.
  • SAVOIR-FAIRE
    • Repérer les risques liés à son activité professionnelle par une approche réflexive.
    • Organiser son travail en planifiant les différentes tâches.
    • Développer l’affirmation de soi dans ses relations professionnelles.
    • Concilier ses contraintes professionnelles et son équilibre physiologique.
    • Limiter l’impact de ses réactions émotionnelles sur son activité professionnelle en les anticipant et les régulant.
    • Intégrer à son quotidien des techniques et des rituels favorisant la détente et la décontraction.
    • Amorcer et développer une réflexion individuelle sur sa pratique professionnelle.
    • S’inscrire dans un réseau d’écoute et de soutien en se rapprochant des personnes-ressources.
  • SAVOIR-ÊTRE
    • Être à l’écoute de soi, de l’autre
    • Être attentif
    • Être flexible
    • Être dans une juste proximité
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Quizz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Capacité d'accueil

Entre 2 et 12 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Accès facilité pour les personnes atteintes de handicap moteur Référent handicap disponible