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GENIUS FORMATION

ASSMAT - GE

Représentation de la formation : ACCOMPAGNEMENT DANS LES ACTES DU QUOTIDIEN ET AUTONOMIE DE L’ENFANT

ACCOMPAGNEMENT DANS LES ACTES DU QUOTIDIEN ET AUTONOMIE DE L’ENFANT

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagnement durant les temps périscolaires

Accompagnement durant les temps périscolaires

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l'enfant ou sa famille

Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l'enfant ou sa famille

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner l'évolution motrice et sensorielle de l'enfant

Accompagner l'évolution motrice et sensorielle de l'enfant

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l'attention/hyperactivité

Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l'attention/hyperactivité

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner un enfant en situation de handicap dans des activités sociales et de loisirs

Accompagner un enfant en situation de handicap dans des activités sociales et de loisirs

Formation présentielle
Durée : 14 heures (1 jour)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner un enfant en situation de handicap dans les actes du quotidien

Accompagner un enfant en situation de handicap dans les actes du quotidien

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner une personne avec une déficience auditive

Accompagner une personne avec une déficience auditive

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner une personne avec une déficience visuelle

Accompagner une personne avec une déficience visuelle

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Accompagner une personne avec un trouble du spectre de l'autisme

Accompagner une personne avec un trouble du spectre de l'autisme

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Adapter l'accompagnement à domicile d'un enfant avec troubles du spectre de l'autisme

Adapter l'accompagnement à domicile d'un enfant avec troubles du spectre de l'autisme

Eligible CPF 
Financement CPF
Formation présentielle
Durée : 56 heures (8 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Adapter l'accompagnement à domicile d'un enfant en fonction de son handicap

Adapter l'accompagnement à domicile d'un enfant en fonction de son handicap

Eligible CPF 
Financement CPF
Formation présentielle
Durée : 79 heures (11 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ADAPTER SA COMMUNICATION AVEC L’ENFANT

ADAPTER SA COMMUNICATION AVEC L’ENFANT

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ALIMENTATION ET PRISE DE REPAS DE L’ENFANT

ALIMENTATION ET PRISE DE REPAS DE L’ENFANT

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : APPROCHES PÉDAGOGIQUES PLURIELLES : PENSER SES PRATIQUESAUTREMENT

APPROCHES PÉDAGOGIQUES PLURIELLES : PENSER SES PRATIQUESAUTREMENT

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Bien porter pour mieux accompagner, manipulations et déplacements

Bien porter pour mieux accompagner, manipulations et déplacements

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : BIEN PORTER POUR MIEUX ACCOMPAGNER, MANIPULATIONS ET DÉPLACEMENTS

BIEN PORTER POUR MIEUX ACCOMPAGNER, MANIPULATIONS ET DÉPLACEMENTS

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : BLOC 04.02 - Projet d’accueil et d’accompagnement personnalisé de l’enfant

BLOC 04.02 - Projet d’accueil et d’accompagnement personnalisé de l’enfant

Eligible CPF 
Financement CPF - Formation certifiante RNCP
Formation présentielle
Durée : 56 heures (8 jours)
Accessible
Représentation de la formation : BLOC 05.02 - Accompagnement aux actes quotidiens de l’enfant

BLOC 05.02 - Accompagnement aux actes quotidiens de l’enfant

Eligible CPF 
Financement CPF - Formation certifiante RNCP
Formation présentielle
Durée : 56 heures (8 jours)
Accessible
Représentation de la formation : BLOC 06.02 – Activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant

BLOC 06.02 – Activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant

Eligible CPF 
Financement CPF - Formation certifiante RNCP
Formation présentielle
Durée : 49 heures (7 jours)
Accessible
Représentation de la formation : BLOC 07.02 – Repas de l’enfant

BLOC 07.02 – Repas de l’enfant

Eligible CPF 
Financement CPF - Formation certifiante RNCP
Formation présentielle
Durée : 42 heures (6 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme

Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant en situation de handicap

Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant en situation de handicap

Formation présentielle
Durée : 21 heures (5 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Communication interpersonnelle

Communication interpersonnelle

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Communiquer avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme

Communiquer avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : COMPRENDRE ET MIEUX ACCOMPAGNER : LES NOUVELLES CONNAISSANCES SUR LE CERVEAU DE L'ENFANT

COMPRENDRE ET MIEUX ACCOMPAGNER : LES NOUVELLES CONNAISSANCES SUR LE CERVEAU DE L'ENFANT

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Comprendre le handicap pour mieux accompagner l'enfant

Comprendre le handicap pour mieux accompagner l'enfant

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : COMPRENDRE LES ÉMOTIONS POUR MIEUX ACCOMPAGNERL’ENFANT AU QUOTIDIEN

COMPRENDRE LES ÉMOTIONS POUR MIEUX ACCOMPAGNERL’ENFANT AU QUOTIDIEN

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Comprendre l’impact du numérique pour mieux accompagner l’enfant et sa famille

Comprendre l’impact du numérique pour mieux accompagner l’enfant et sa famille

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER : LES NOUVELLESCONNAISSANCES SUR LE DÉVELOPPEMENT GLOBAL DE L’ENFANT

COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER : LES NOUVELLESCONNAISSANCES SUR LE DÉVELOPPEMENT GLOBAL DE L’ENFANT

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : CONSTRUIRE SON PROJET D’ACCUEIL

CONSTRUIRE SON PROJET D’ACCUEIL

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : CREER ET ENTRETENIR DE BONNES RELATIONS PROFESSIONNELLES :COMMUNIQUER ET S'ORGANISER

CREER ET ENTRETENIR DE BONNES RELATIONS PROFESSIONNELLES :COMMUNIQUER ET S'ORGANISER

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Démarche d’études de besoins à la création d’une MAM

Démarche d’études de besoins à la création d’une MAM

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Développement et troubles du langage

Développement et troubles du langage

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : DÉVELOPPER ET PÉRENNISER SON ACTIVITÉ PROFESSIONNELLEAUPRÈS DE PARTICULIERS EMPLOYEURS

DÉVELOPPER ET PÉRENNISER SON ACTIVITÉ PROFESSIONNELLEAUPRÈS DE PARTICULIERS EMPLOYEURS

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : DROITS ET DEVOIRS DANS L’EXERCICE DE SON MÉTIER

DROITS ET DEVOIRS DANS L’EXERCICE DE SON MÉTIER

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ENTRETIEN DU CADRE DE VIE ET PRATIQUES ÉCORESPONSABLES -

ENTRETIEN DU CADRE DE VIE ET PRATIQUES ÉCORESPONSABLES -

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ENTRETIEN DU LINGE ET PRATIQUES ÉCORESPONSABLES

ENTRETIEN DU LINGE ET PRATIQUES ÉCORESPONSABLES

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ÉQUILIBRE ALIMENTAIRE ET CUISINE DU QUOTIDIEN

ÉQUILIBRE ALIMENTAIRE ET CUISINE DU QUOTIDIEN

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Etat de santé de l'enfant : les bonnes pratiques

Etat de santé de l'enfant : les bonnes pratiques

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ÉVEIL DES ENFANTS : LE JEU SOUS TOUTES SES FORMES

ÉVEIL DES ENFANTS : LE JEU SOUS TOUTES SES FORMES

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ÉVEIL DES ENFANTS : LE JEU SOUS TOUTES SES FORMES

ÉVEIL DES ENFANTS : LE JEU SOUS TOUTES SES FORMES

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Eveil musical et artistique

Eveil musical et artistique

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Eveil musical et artistique

Eveil musical et artistique

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Favoriser la bientraitance envers les enfants, prévenir les "douces violences"

Favoriser la bientraitance envers les enfants, prévenir les "douces violences"

Formation mixte
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Favoriser l'autonomie et le bien-être d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme

Favoriser l'autonomie et le bien-être d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces

Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : FAVOSISER LA BIENTRAITANCE ENVERS LES ENFANTS, PREVENIR "LES DOUCES VIOLENCES"

FAVOSISER LA BIENTRAITANCE ENVERS LES ENFANTS, PREVENIR "LES DOUCES VIOLENCES"

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Représentation de la formation : Gérer son stress en situation professionnelle

Gérer son stress en situation professionnelle

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Interculturalité et accueil de l'enfant

Interculturalité et accueil de l'enfant

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Interculturalité et accueil de l'enfant

Interculturalité et accueil de l'enfant

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : La démarche d’observation auprès de l’enfant

La démarche d’observation auprès de l’enfant

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : La démarche d’observation auprès de l’enfant

La démarche d’observation auprès de l’enfant

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : L'analyse des pratiques professionnelles : démarche et séances

L'analyse des pratiques professionnelles : démarche et séances

Formation présentielle
Durée : 14 heures (4 jours)
Accessible
Représentation de la formation : L'apprentissage de la langue des signes française

L'apprentissage de la langue des signes française

Formation présentielle
Durée : 35 heures (5 jours)
Accessible
Représentation de la formation : NUTRITION ET CONSOMMATION RESPONSABLES

NUTRITION ET CONSOMMATION RESPONSABLES

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Organisation, aménagement et sécurisation de l'espace professionnel

Organisation, aménagement et sécurisation de l'espace professionnel

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Parler avec un mot et un signe - Niveau 1

Parler avec un mot et un signe - Niveau 1

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Parler avec un mot et un signe - Niveau 2

Parler avec un mot et un signe - Niveau 2

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : PRENDRE SOIN DE SOI POUR PRENDREET PRÉVENIR L'ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL

PRENDRE SOIN DE SOI POUR PRENDREET PRÉVENIR L'ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : PRÉVENIR LES RISQUES PROFESSIONNELSET SÉCURISER SON INTERVENTION

PRÉVENIR LES RISQUES PROFESSIONNELSET SÉCURISER SON INTERVENTION

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : PRÉVENTION ET GESTION DES TROUBLES ALIMENTAIRES DE L’ENFANT

PRÉVENTION ET GESTION DES TROUBLES ALIMENTAIRES DE L’ENFANT

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : PRÉVENTION ET GESTION DES TROUBLES ALIMENTAIRES DE L’ENFANT

PRÉVENTION ET GESTION DES TROUBLES ALIMENTAIRES DE L’ENFANT

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Proposer un environnement favorable à la réalisation des devoirs

Proposer un environnement favorable à la réalisation des devoirs

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Recyclage « Sauveteur Secouriste Du Travail »

Recyclage « Sauveteur Secouriste Du Travail »

Formation présentielle
Durée : 7 heures (1 jour)
Accessible
Représentation de la formation : Sensibilisation à l'environnement et activités à moindre coût

Sensibilisation à l'environnement et activités à moindre coût

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Sensibilisation à l'environnement et activités à moindre coût

Sensibilisation à l'environnement et activités à moindre coût

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Se repérer dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant

Se repérer dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Se repérer dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant

Se repérer dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : S'inscrire dans une démarche d'accompagnement personnalisé de l'enfant et travailler en collaboration

S'inscrire dans une démarche d'accompagnement personnalisé de l'enfant et travailler en collaboration

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : S'inscrire dans une démarche d'accompagnement personnalisé de l'enfant et travailler en collaboration

S'inscrire dans une démarche d'accompagnement personnalisé de l'enfant et travailler en collaboration

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : S'occuper d'un enfant de 0 à 3 ans

S'occuper d'un enfant de 0 à 3 ans

Formation présentielle
Durée : 35 heures (5 jours)
Accessible
Représentation de la formation : S’OCCUPER D’UN ENFANT DE 0 À 3 ANS

S’OCCUPER D’UN ENFANT DE 0 À 3 ANS

Formation présentielle
Durée : 35 heures (5 jours)
Accessible
Représentation de la formation : S'occuper d'un enfant né prématurément

S'occuper d'un enfant né prématurément

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : S’organiser avec un tableur

S’organiser avec un tableur

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : SOUTENIR LA PARENTALITÉ AU QUOTIDIEN

SOUTENIR LA PARENTALITÉ AU QUOTIDIEN

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : Travailler en maison d'assistants maternels

Travailler en maison d'assistants maternels

Eligible CPF 
Financement CPF
Formation mixte
Durée : 100 heures (15 jours)
Accessible