Se repérer dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant
Formation créée le 18/06/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
À l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de mieux comprendre les particularités d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme, d'en repérer les signes d'alerte et de réagir de manière appropriée avec les parents.
Objectifs de la formation
- Repérer les signes d'alerte d'un trouble du spectre de l'autisme via des observations répétées et organisées.
- Analyser ses observations.
- Adopter une communication et une posture appropriées lors du partage de ses observations et des ses doutes aux parents ou à d'autres professionnels de la petite enfance.
- Orienter si nécessaire les parents vers un professionnel de santé.
- S'informer sur les troubles du spectre de l'autisme et actualiser ses connaissances via les relais d'information appropriés.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Assistant maternel
- Garde d'enfants
Prérequis
- Savoir lire
- Savoir écrire
Contenu de la formation
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Les représentations sociales et les idées reçues sur l'autisme
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L'autisme, les TED et les TSA : définitions et repères.
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Les principales caractéristiques et manifestations des TSA.
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Les troubles associés et les surhandicaps.
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Le rôle de l'AMGE dans l'identification des signes d'alerte (RBPHAS).
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La démarche d'observation.
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Les recommandations de bonne pratique de l'ANESM et de la HAS en matière de TSA et les Plans Autisme
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Capacité d'accueil
Entre 0 et 12 apprenants
Accessibilité
Personne en situation de handicap