Accompagner une personne avec une déficience auditive
Formation créée le 18/06/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de mettre en place un accompagnement adapté aux besoins spécifiques de la personne en développant ses capacités d’écoute ainsi que ses connaissances sur la déficience auditive. Il sera également capable d’adapter sa communication à la situation de la personne et aux moyens de compensation mis en place.
Objectifs de la formation
- Analyser les impacts de la déficience sur son accompagnement.
- Assurer par différents canaux de communication la transmission des informations utiles aux interlocuteurs appropriés.
- Définir ou redéfinir avec la personne et/ou l’entourage proche les objectifs et les modalités d’accompagnement, en lien avec les actions des autres professionnels intervenant.
- Adopter une posture favorisant la relation de confiance et la communication avec une personne malentendante ou sourde
- S’informer sur les déficiences auditives et actualiser ses connaissances via les relais d’information appropriés.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Assistante maternelle
- Garde d'enfant
Prérequis
- Savoir lire
- Savoir écrire
Contenu de la formation
-
Les représentations sociales et les idées reçues sur la surdité et la malentendance.
-
L’autonomie, la dépendance et la situation de handicap.
-
Les principales pathologies auditives, la déficience auditive congénitale ou acquise et les degrés de surdité
-
Les répercussions de la déficience sur la vie quotidienne et les impacts psychologiques
-
La notion de compensation du handicap, les aides techniques et l’adaptation de l’environnement
-
Le rôle et les limites professionnelles de l’assistant de vie ou de l’assistant maternel et du garde d’enfants dans la relation d’aide.
-
La démarche de projet personnalisé et les principes fondamentaux de la bientraitance suivant les recommandations de la HAS et de l'ANESM.
-
Le recueil d’informations et la démarche d’observation : objectifs, méthodes et outils.
-
Le rôle des aidants et/ou des professionnels intervenant au domicile et le travail en équipe : la coordination, le partage d’informations et l’alerte.
-
Les principaux modes de communication avec une personne ayant une déficience auditive.
-
Les dispositifs de soutien institutionnels et associatifs pour la personne et les aidants.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Capacité d'accueil
Entre 0 et 12 apprenants
Accessibilité
Personne en situation de handicap