Proposer un environnement favorable à la réalisation des devoirs
Formation créée le 18/06/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de comprendre le système et les rythmes scolaires français et mettre en place un environnement favorable à la bonne réalisation des devoirs. Il pourra également communiquer aux familles les informations relatives au suivi scolaire de l’enfant.
Objectifs de la formation
- Établir les conditions favorables à la réalisation des devoirs.
- Proposer et réaliser de petits agencements
- Proposer des activités éducatives à l’enfant en lien avec ses centres d’intérêt et son cycle scolaire.
- Utiliser les outils numériques comme supports éducatifs et pédagogiques
- Sensibiliser l’enfant aux risques liés aux usages numériques. Réguler et modérer l’utilisation des écrans et l’accès aux médias.
- Adapter son accompagnement aux besoins et à la disponibilité de l’enfant
- Construire une relation de confiance avec l’enfant et sa famille en échangeant au quotidien sur les évolutions de l’enfant.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Assistante maternelle
- Garde d'enfant
- Employé familiale
Prérequis
- Savoir lire
- Savoir écrire
Contenu de la formation
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Le système et les rythmes scolaires français
-
Les supports et les outils de communication et de suivi de la scolarité.
-
Le rôle des équipes éducatives intervenant dans la scolarité de l’enfant.
-
L’aménagement ergonomique de l’environnement de travail de l’enfant.
-
Les différentes ressources éducatives, notamment numériques.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Capacité d'accueil
Entre 0 et 12 apprenants
Accessibilité
Personne en situation de handicap